Nafarroan hezkuntzako zaurgarritasun eta sendotasun emozionalari buruz egindako lehen ikerketak %6ko igoera islatzen du eskola-jazarpen kasuetan. Ikasleei dagokienez, Lehen Hezkuntzako ikasleen %17k eta Bigarren Hezkuntzako ikasleen %30ek laguntza psikologikoa behar izan dute azken urtean, batez ere lehen taldeko familia-arazoei eta antsietatearekin lotutako arazoei dagokienez, eta bigarren taldeko familia-arazoei eta antsietatearekin eta depresioarekin lotutako arazoei dagokienez. Eskola jazarpeneko esperientziak eta bakardade sentimenduak aztertu dira zaurgarritasun emozionalaren adierazle gisa.
